Las pruebas objetivas surgieron como modo de lograr un parámetro científico, riguroso y no subjetivo de evaluar, siendo el auge de su utilización en Estados Unidos y Europa, a fines de la década del 40.
Pruebas objetivas
- Trabaja en una tarea estructurada, no libre;
- Selecciona una respuesta entre una cantidad;
- Contesta una muestra grande de ítem;
- Recibe un puntaje por cada respuesta.
Características de las Pruebas Objetivas
Se caracterizan porque el alumno da una respuesta cierta, colocando:
o Un número
o Una letra
o Una raya
o Una palabra
o Un círculo
o Identificando un punto, etc.
Se llaman objetivas porque intentan eliminar en la medida de lo posible, la subjetividad del profesor cuando analiza, procesa y califica la prueba.
Las Pruebas estructuradas u objetivas más utilizadas:
Recordación simple/evocación simple/respuesta breve
Estructuradas u Objetivas:
Recordación:
Completa miento/completa
Doble alternativa/reconocimiento/falso y verdadero/si,no:
Apareamiento/correspondencia = columna
De reconocimiento
Ordenamiento e identificación
Opción o selección múltiple
Conclusión
Se ejecuta más la memoria de reconocimiento;
Se implica en la toma de decisión (varias alternativas);
Se desarrollan modos de pensar para seleccionar;
Facilitan la lectura y el pensamiento;
El resultado le trae más paz y tranquilidad.
2. Itéms de selección múltiple.
El ítem de Selección Múltiple es el más reflexible y el más efectivo para evaluar diferentes niveles de aprendizaje permitiendo seleccionar la mejor o las mejores respuestas correctas entre varias alternativas.
Consta de dos partes: el encabezamiento que es la premisa o pregunta que plantea el problema y las alternativas por lo regular entre 3 y 5 que es la lista de respuestas posibles u opciones en donde una es la verdadera.
Ejemplos De Selección Múltiple
Indique que error o errores contiene cada selección múltiple marcando con una raya la(s) respuestas(s) incorrectas:
1. El cuerpo celestial proveedor de luz y energía del cuál depende el ser humano para su supervivencia y que conocemos como el sol se clasifica como: ------ PREMISA
a. un planeta.
b. una estrella. ------ ALTERNATIVAS
c. una galaxia
